No Image

10 психологических тестов, которые помогут лучше узнать себя

СОДЕРЖАНИЕ
0
02 января 2021
array(3) {
  [0]=>
  array(50) {
    [0]=>
    string(113) "091d94c22caeb5509ca7b463c03e1c0d.jpg"
    [1]=>
    string(113) "cbe25a02c89e1b8789fb739b5e56fb03.jpg"
    [2]=>
    string(113) "2db6b6e0d9392ca29c1aa1725c6e06c3.jpg"
    [3]=>
    string(113) "6eeda2ce59f37189eaea4355a0f977ce.jpg"
    [4]=>
    string(113) "d80468208a51f3ee81061f247726406c.jpg"
    [5]=>
    string(113) "9048476f7a077579ee7c29b4f06a2ee1.jpg"
    [6]=>
    string(113) "332ace3333e2d06f0840b362f9fe8bb3.jpg"
    [7]=>
    string(113) "bfd4952d139525dfe22aacb5de617825.jpg"
    [8]=>
    string(115) "dafb280d6040ef34e06e8fbc1ad571d4.jpeg"
    [9]=>
    string(113) "5dd3822e6ef450736a16fe8745525050.png"
    [10]=>
    string(115) "99e4edf9570326328181616c8c1f5916.jpeg"
    [11]=>
    string(115) "7e3c40887f0451909efe21aaef87a38d.jpeg"
    [12]=>
    string(115) "f4b23727cb7ceaced827840e596346ec.jpeg"
    [13]=>
    string(115) "b63ce5ad744f3301d83016a3071cc031.jpeg"
    [14]=>
    string(115) "ae6b7a4ffb3af0c9b1ba83d7524d80bc.jpeg"
    [15]=>
    string(115) "5342f6b0404055a9c0eb4b577852055b.jpeg"
    [16]=>
    string(115) "8b759453fd4d1eb0d5737ace2e6b3840.jpeg"
    [17]=>
    string(113) "7f282e95305f0b5472aa82fd5ced0bd8.png"
    [18]=>
    string(113) "d670eea8949fe509b5f67dd7b645227e.png"
    [19]=>
    string(115) "34476a0bd6bca16739e1dd904f68de68.jpeg"
    [20]=>
    string(115) "62da0feff7edfe1acd0819540199974c.jpeg"
    [21]=>
    string(115) "81261f21a217c59b0f8788905c014e55.jpeg"
    [22]=>
    string(115) "cf9d7f6bd66b450482afcc8b0011d3e8.jpeg"
    [23]=>
    string(115) "5d685e91db4b144d2ba43cec8f8bab98.jpeg"
    [24]=>
    string(113) "6628f66892abcd20617816e3b105f2fa.png"
    [25]=>
    string(115) "e9e50f54ef97bb40458026849797e3a2.jpeg"
    [26]=>
    string(115) "cc1ddd0c25d6f6085e986796b0e75262.jpeg"
    [27]=>
    string(115) "f7769c468aeeeb3ab309b1cd9541cfd6.jpeg"
    [28]=>
    string(113) "988ab49c48cca354efc1c243c958a2fb.png"
    [29]=>
    string(113) "33fedb3e0bf43545f31e8f56fa552481.gif"
    [30]=>
    string(115) "82e0437ca4ee92c14df3bac292b5d5de.jpeg"
    [31]=>
    string(115) "315a6f62b1cb07109757fa3b1bd02c8f.jpeg"
    [32]=>
    string(115) "c4a67cd3f4e6ddae69403c0206e06a3c.jpeg"
    [33]=>
    string(115) "48f7cea8e4dc07b3f602081e9f44446c.jpeg"
    [34]=>
    string(115) "325ba6ee3431ec6d158b90fb3db72cdb.jpeg"
    [35]=>
    string(115) "07add3a6a53467d3e9ea0f5d910eb521.jpeg"
    [36]=>
    string(115) "e9fb774c3c2fd4e22ec9b58650b42119.jpeg"
    [37]=>
    string(115) "e209aeb0f84aa0a25c9691923f461d1e.jpeg"
    [38]=>
    string(115) "b314ce9459efa0427fe6d542cf9f1f0d.jpeg"
    [39]=>
    string(113) "6453021bc77de5f6bb181b790f23d9a0.png"
    [40]=>
    string(115) "8f01f171aa97cf48aff1cb96696bfa04.jpeg"
    [41]=>
    string(115) "49ab6743a8af68c302f5bf9d344856fe.jpeg"
    [42]=>
    string(115) "ad76357570f28ff0c3e193b7dc790274.jpeg"
    [43]=>
    string(115) "8dc4cede29a4c7d16cbf176e5e2c6bc2.jpeg"
    [44]=>
    string(115) "33fd4500111d9d44c00d6056de9becb3.jpeg"
    [45]=>
    string(115) "cbf7a19a586d6a219202808a7184ab83.jpeg"
    [46]=>
    string(115) "89dc17cfd7e5c9da8a143b2163f748fb.jpeg"
    [47]=>
    string(115) "7fdec88ce0c6b02173deb47da6c80a68.jpeg"
    [48]=>
    string(115) "0ea5ec6e1f3a153d94341ce1a6d88904.jpeg"
    [49]=>
    string(115) "545b43fae01886bdb7ce7d3369ae4a51.jpeg"
  }
  [1]=>
  array(50) {
    [0]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/0/9/1/091d94c22caeb5509ca7b463c03e1c0d.jpg"
    [1]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/c/b/e/cbe25a02c89e1b8789fb739b5e56fb03.jpg"
    [2]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/2/d/b/2db6b6e0d9392ca29c1aa1725c6e06c3.jpg"
    [3]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/6/e/e/6eeda2ce59f37189eaea4355a0f977ce.jpg"
    [4]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/d/8/0/d80468208a51f3ee81061f247726406c.jpg"
    [5]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/9/0/4/9048476f7a077579ee7c29b4f06a2ee1.jpg"
    [6]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/3/3/2/332ace3333e2d06f0840b362f9fe8bb3.jpg"
    [7]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/b/f/d/bfd4952d139525dfe22aacb5de617825.jpg"
    [8]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/d/a/f/dafb280d6040ef34e06e8fbc1ad571d4.jpeg"
    [9]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/5/d/d/5dd3822e6ef450736a16fe8745525050.png"
    [10]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/9/9/e/99e4edf9570326328181616c8c1f5916.jpeg"
    [11]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/7/e/3/7e3c40887f0451909efe21aaef87a38d.jpeg"
    [12]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/f/4/b/f4b23727cb7ceaced827840e596346ec.jpeg"
    [13]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/b/6/3/b63ce5ad744f3301d83016a3071cc031.jpeg"
    [14]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/a/e/6/ae6b7a4ffb3af0c9b1ba83d7524d80bc.jpeg"
    [15]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/5/3/4/5342f6b0404055a9c0eb4b577852055b.jpeg"
    [16]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/8/b/7/8b759453fd4d1eb0d5737ace2e6b3840.jpeg"
    [17]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/7/f/2/7f282e95305f0b5472aa82fd5ced0bd8.png"
    [18]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/d/6/7/d670eea8949fe509b5f67dd7b645227e.png"
    [19]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/3/4/4/34476a0bd6bca16739e1dd904f68de68.jpeg"
    [20]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/6/2/d/62da0feff7edfe1acd0819540199974c.jpeg"
    [21]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/8/1/2/81261f21a217c59b0f8788905c014e55.jpeg"
    [22]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/c/f/9/cf9d7f6bd66b450482afcc8b0011d3e8.jpeg"
    [23]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/5/d/6/5d685e91db4b144d2ba43cec8f8bab98.jpeg"
    [24]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/6/6/2/6628f66892abcd20617816e3b105f2fa.png"
    [25]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/e/9/e/e9e50f54ef97bb40458026849797e3a2.jpeg"
    [26]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/c/c/1/cc1ddd0c25d6f6085e986796b0e75262.jpeg"
    [27]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/f/7/7/f7769c468aeeeb3ab309b1cd9541cfd6.jpeg"
    [28]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/9/8/8/988ab49c48cca354efc1c243c958a2fb.png"
    [29]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/3/3/f/33fedb3e0bf43545f31e8f56fa552481.gif"
    [30]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/8/2/e/82e0437ca4ee92c14df3bac292b5d5de.jpeg"
    [31]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/3/1/5/315a6f62b1cb07109757fa3b1bd02c8f.jpeg"
    [32]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/c/4/a/c4a67cd3f4e6ddae69403c0206e06a3c.jpeg"
    [33]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/4/8/f/48f7cea8e4dc07b3f602081e9f44446c.jpeg"
    [34]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/3/2/5/325ba6ee3431ec6d158b90fb3db72cdb.jpeg"
    [35]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/0/7/a/07add3a6a53467d3e9ea0f5d910eb521.jpeg"
    [36]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/e/9/f/e9fb774c3c2fd4e22ec9b58650b42119.jpeg"
    [37]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/e/2/0/e209aeb0f84aa0a25c9691923f461d1e.jpeg"
    [38]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/b/3/1/b314ce9459efa0427fe6d542cf9f1f0d.jpeg"
    [39]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/6/4/5/6453021bc77de5f6bb181b790f23d9a0.png"
    [40]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/8/f/0/8f01f171aa97cf48aff1cb96696bfa04.jpeg"
    [41]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/4/9/a/49ab6743a8af68c302f5bf9d344856fe.jpeg"
    [42]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/a/d/7/ad76357570f28ff0c3e193b7dc790274.jpeg"
    [43]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/8/d/c/8dc4cede29a4c7d16cbf176e5e2c6bc2.jpeg"
    [44]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/3/3/f/33fd4500111d9d44c00d6056de9becb3.jpeg"
    [45]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/c/b/f/cbf7a19a586d6a219202808a7184ab83.jpeg"
    [46]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/8/9/d/89dc17cfd7e5c9da8a143b2163f748fb.jpeg"
    [47]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/7/f/d/7fdec88ce0c6b02173deb47da6c80a68.jpeg"
    [48]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/0/e/a/0ea5ec6e1f3a153d94341ce1a6d88904.jpeg"
    [49]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/5/4/5/545b43fae01886bdb7ce7d3369ae4a51.jpeg"
  }
  [2]=>
  array(50) {
    [0]=>
    string(36) "091d94c22caeb5509ca7b463c03e1c0d.jpg"
    [1]=>
    string(36) "cbe25a02c89e1b8789fb739b5e56fb03.jpg"
    [2]=>
    string(36) "2db6b6e0d9392ca29c1aa1725c6e06c3.jpg"
    [3]=>
    string(36) "6eeda2ce59f37189eaea4355a0f977ce.jpg"
    [4]=>
    string(36) "d80468208a51f3ee81061f247726406c.jpg"
    [5]=>
    string(36) "9048476f7a077579ee7c29b4f06a2ee1.jpg"
    [6]=>
    string(36) "332ace3333e2d06f0840b362f9fe8bb3.jpg"
    [7]=>
    string(36) "bfd4952d139525dfe22aacb5de617825.jpg"
    [8]=>
    string(37) "dafb280d6040ef34e06e8fbc1ad571d4.jpeg"
    [9]=>
    string(36) "5dd3822e6ef450736a16fe8745525050.png"
    [10]=>
    string(37) "99e4edf9570326328181616c8c1f5916.jpeg"
    [11]=>
    string(37) "7e3c40887f0451909efe21aaef87a38d.jpeg"
    [12]=>
    string(37) "f4b23727cb7ceaced827840e596346ec.jpeg"
    [13]=>
    string(37) "b63ce5ad744f3301d83016a3071cc031.jpeg"
    [14]=>
    string(37) "ae6b7a4ffb3af0c9b1ba83d7524d80bc.jpeg"
    [15]=>
    string(37) "5342f6b0404055a9c0eb4b577852055b.jpeg"
    [16]=>
    string(37) "8b759453fd4d1eb0d5737ace2e6b3840.jpeg"
    [17]=>
    string(36) "7f282e95305f0b5472aa82fd5ced0bd8.png"
    [18]=>
    string(36) "d670eea8949fe509b5f67dd7b645227e.png"
    [19]=>
    string(37) "34476a0bd6bca16739e1dd904f68de68.jpeg"
    [20]=>
    string(37) "62da0feff7edfe1acd0819540199974c.jpeg"
    [21]=>
    string(37) "81261f21a217c59b0f8788905c014e55.jpeg"
    [22]=>
    string(37) "cf9d7f6bd66b450482afcc8b0011d3e8.jpeg"
    [23]=>
    string(37) "5d685e91db4b144d2ba43cec8f8bab98.jpeg"
    [24]=>
    string(36) "6628f66892abcd20617816e3b105f2fa.png"
    [25]=>
    string(37) "e9e50f54ef97bb40458026849797e3a2.jpeg"
    [26]=>
    string(37) "cc1ddd0c25d6f6085e986796b0e75262.jpeg"
    [27]=>
    string(37) "f7769c468aeeeb3ab309b1cd9541cfd6.jpeg"
    [28]=>
    string(36) "988ab49c48cca354efc1c243c958a2fb.png"
    [29]=>
    string(36) "33fedb3e0bf43545f31e8f56fa552481.gif"
    [30]=>
    string(37) "82e0437ca4ee92c14df3bac292b5d5de.jpeg"
    [31]=>
    string(37) "315a6f62b1cb07109757fa3b1bd02c8f.jpeg"
    [32]=>
    string(37) "c4a67cd3f4e6ddae69403c0206e06a3c.jpeg"
    [33]=>
    string(37) "48f7cea8e4dc07b3f602081e9f44446c.jpeg"
    [34]=>
    string(37) "325ba6ee3431ec6d158b90fb3db72cdb.jpeg"
    [35]=>
    string(37) "07add3a6a53467d3e9ea0f5d910eb521.jpeg"
    [36]=>
    string(37) "e9fb774c3c2fd4e22ec9b58650b42119.jpeg"
    [37]=>
    string(37) "e209aeb0f84aa0a25c9691923f461d1e.jpeg"
    [38]=>
    string(37) "b314ce9459efa0427fe6d542cf9f1f0d.jpeg"
    [39]=>
    string(36) "6453021bc77de5f6bb181b790f23d9a0.png"
    [40]=>
    string(37) "8f01f171aa97cf48aff1cb96696bfa04.jpeg"
    [41]=>
    string(37) "49ab6743a8af68c302f5bf9d344856fe.jpeg"
    [42]=>
    string(37) "ad76357570f28ff0c3e193b7dc790274.jpeg"
    [43]=>
    string(37) "8dc4cede29a4c7d16cbf176e5e2c6bc2.jpeg"
    [44]=>
    string(37) "33fd4500111d9d44c00d6056de9becb3.jpeg"
    [45]=>
    string(37) "cbf7a19a586d6a219202808a7184ab83.jpeg"
    [46]=>
    string(37) "89dc17cfd7e5c9da8a143b2163f748fb.jpeg"
    [47]=>
    string(37) "7fdec88ce0c6b02173deb47da6c80a68.jpeg"
    [48]=>
    string(37) "0ea5ec6e1f3a153d94341ce1a6d88904.jpeg"
    [49]=>
    string(37) "545b43fae01886bdb7ce7d3369ae4a51.jpeg"
  }
}

Как этому научиться?

Естественно, знания о психологии не присутствуют у нас с рождения, а формируются в течение жизни. У кого-то, конечно, есть предрасположенность к психологии. Такие люди часто становятся психологами, интуитивно разбираются в людях, немного по-другому смотрят на жизнь. Другим же приходится специально изучать психологические знания, прикладывать больше старания и терпения к тому, чтобы их усвоить. Но, в любом случае, научиться можно всему. И овладеть навыком применения психологических знаний – тем более. Причём, сделать это вы можете самостоятельно.

Есть два аспекта обучения этому навыку – теоретический и практический.

  • Теоретический аспект психологии – это те знания, которые преподаются в учебных заведениях, а также даются в представленном курсе;
  • Практический аспект психологии – это применение новых знаний в жизни, т.е. переход от теории к практике.

Но нередко происходит так, что теория так и остаётся теорией, потому что люди просто не знают, что же им делать с той информацией, которой они теперь владеют. Любые уроки, курсы, тренинги, лекции, семинары и т.д. должны быть направлены на практическое применение знаний в реальной жизни.

С учётом этой особенности и составлен тот курс, введение к которому вы сейчас читаете. Цель данного курса – не только дать вам хорошую теоретическую базу психологических знаний, но и научить вас использовать эти знания. Все уроки курса имеют двустороннюю направленность – это теория и практика. Теоретическая часть содержит в себе самые важные знания по теме психологии человека и представляет собой их квинтэссенцию. Практическая часть, в свою очередь, состоит из рекомендаций, советов, психологических методов и приёмов, рассчитанных на то, что вы будете их использовать.

Данный курс «Психология человека» – это:

  • Систематизированный и понятный любому человеку материал, изложенный в простой, интересной и доступной форме.
  • Сборник полезных советов и рекомендаций, которые легко применять на практике с первого же дня.
  • Возможность увидеть себя и свою жизнь, а также других людей с новой, до этого неизвестной вам стороны.
  • Возможность повысить уровень своего интеллекта, образования и эрудиции на несколько уровней, что, несомненно, играет существенную роль в жизни современного человека.
  • Возможность найти главную мотивирующую силу, которая будет побуждать вас идти только вперёд и достигать успехов.
  • Возможность вырасти как личность, и повысить уровень и качество своей жизни.
  • Возможность научиться налаживать контакт с любыми людьми (от собственных детей и родителей до начальства и хулиганов на улице).
  • Способ прийти к гармонии и счастью.

Хотите проверить свои знания?

Если вы хотите проверить свои теоретические знания по теме курса и понять, насколько он вам подходит, можете пройти наш тест. В каждом вопросе правильным может быть только 1 вариант. После выбора вами одного из вариантов, система автоматически переходит к следующему вопросу.

Cтатистика На весь экран

Этапы развития науки

Рассмотрим основные периоды становления психологической науки. На первом этапе, который продолжался со времени существования Древней Греции до эпохи Возрождения, душа рассматривалась в качестве предмета рассуждения богословов и философов. На данном этапе становления психологии понимание души было предметом психологического знания.

Второй этап, который начался с XVII века, рассматривал психологию в качестве науки о сознании. Постепенно вместо термина «душа» стали использовать «сознание». На этом временном промежутке в качестве основной научной проблемы выдвигались процессы познания человеком самого себя.

В двадцатом веке шел третий этап. Современная психологическая наука проводит эксперименты, наблюдает за поведением, реакциями человека, пользуясь объективными методами анализа и фиксирования внешних реакций, а также действий человека.

В настоящее время проходит четвертый этап, на котором психология рассматривается как наука, занимающаяся изучением объективных проявлений, закономерностей, механизмов. Психологические науки в наши дни выдвигают психику как явление природы, частным случаем выделяют психику животного и человека.

В качестве объекта данной науки выступает человек, который вовлечен в различные отношения с биологическим, физическим, социальным миром, является субъектом познания, деятельности, общения.

Классификация наук по Кедрову Б. М.

Академиком Б. М. Кедровым эта наука помещалась в центре “треугольника наук”. На вершине он располагал естественные науки, левый нижний угол отводил общественным наукам, а правый нижний – философским отраслям (логике и гносеологии). Между науками о природе и философскими науками ученый расположил математику. Психологии Кедров отвел центральное место, показывая, что она способна объединять все группы наук.

Основные психологические науки связаны с общественными дисциплинами, которые занимаются изучением людского поведения. К социальным наукам причисляют психологию, социальную психологию, социологию, политологию, экономику, этнографию, антропологию.

Психология прочно связана с естественными науками: физикой, биологией, физиологией, математикой, медициной, биохимией. На стыке этих наук появляются смежные области: психофизика, психофизиология, нейропсихология, бионика, патопсихология.

Психологические особенности науки определяют ее место в системе наук. В настоящее время историческая миссия психологии состоит в интеграции разных сфер человекознания. Она объединяет общественные и естественные науки в одну концепцию.

В последние годы возрастают связи психологии с техническими дисциплинами, появляются смежные науки: эргономика, авиационная и космическая психология, инженерная психология.

Предмет психологической науки связывает прикладные и теоретические дисциплины, которые развиваются на границах с науками о человеке, природе, обществе.

Подобное развитие можно объяснить запросами практической деятельности общества. В результате создаются и развиваются новые области психологической науки: космическая, инженерная, педагогическая психология.

Применение физических методов в современной психологии способствовало появлению экспериментальной психофизики, психологии. В настоящее время существует порядка ста различных отраслей психологии.

Основой современной психологии считается общая психология, изучающая общие законы, механизмы и закономерности психики. Она включает в себя экспериментальные исследования и теоретические моменты.

Человеческая психика является предметом некоторых отраслей:

  • в генетической психологии рассматривают наследственные механизмы поведении и психики, их связь с генотипом;
  • в дифференциальной психологии анализируют индивидуальные отличия в психике разных людей, особенности их появления, алгоритм формирования;
  • в возрастной психологии рассматривают закономерности становления психики здорового человека, а также особенности психики каждого возрастного периода;
  • в детской психологии рассматривается изменение сознания, психических процессов растущего ребенка, а также условия для ускорения этих процессов;
  • в педагогической психологии анализируются закономерности формирования личности ребенка в процессе воспитания, обучения.

Для современной психологии характерна дифференциация, порождающая ее деление на различные отрасли. Они могут существенно отличаться друг от друга, несмотря на схожий предмет исследования.

Применение психологических знаний

Применение психологических знаний необходимо и полезно совершенно в любой области деятельности человека: семья, учёба, наука, работа, бизнес, дружба, любовь, творчество и пр

Но важно научиться применять в разных ситуациях соответствующие знания. Ведь то, что может эффективно сработать в общении с коллегами по работе, может совсем не подойти в отношениях с любимым человеком

То, что является подходящим для семьи, может не пригодиться в творчестве. Хотя, конечно же, есть и общие приёмы, которые являются универсальными и действуют практически всегда и везде.

Знания о психологии дают человеку множество преимуществ: развивают и делают более эрудированным, образованным, интересным, разносторонне развитым. Человек, обладающий психологическими знаниями способен понять истинные причины происходящих с ним (и другими) событий, осознать мотивы своего поведения и понять мотивы поведения окружающих. Знание психологии человека – это возможность решения множества проблем с существенно большей скоростью и эффективностью, увеличение способности противостоять невзгодам и неудачам, возможность достигать выдающихся результатов там, где другие не могут. Навык применения психологических знаний, при условии его систематического и регулярного закрепления, сделает вас более сильной личностью, обладающей существенными преимуществами перед остальными. Перечислять все плюсы можно очень и очень долго. Но, как говорится, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. И проводя аналогию с этой поговоркой, можно сказать, лучше один раз применить, чем сто раз прочитать.

Также стоит отметить, что знания психологии уже давно применяются вами в повседневной жизни. Но вот только делается это спонтанно, неосознанно и без понимания того, какую силу, мощь и потенциал несут эти знания в себе на самом деле. И если вы действительно хотите стать ближе к «лучшему себе» и улучшить свою жизнь, этому можно и нужно намеренно научиться.

Психология жизни человека как личности

Ни для кого не секрет, что наши шансы справиться с возникшей проблемой напрямую зависят от нашего желания. Воспринимать жизнь, такой как она есть, значит осознавать в ней самого себя. Главное место тут отводится самоконтролю. У человека, всецело владеющего собой, не бывает эмоциональных всплесков, поэтому его трудно чем-либо уязвить.

Чтобы всегда держаться на плаву в нашем современном мире, надо знать и выполнять несколько простых правил. Постарайтесь научиться разбираться в людях, это поможет сохранить хорошие отношения с окружающими в любой ситуации. Если вы будете ладить с людьми и сможете влиять на них, то успех вам обеспечен, учитывайте желания и потребности других людей, ведь у каждого есть свои права, и об этом всегда нужно помнить, не опускайте руки перед невзгодами, боритесь из последних сил. Всегда старайтесь войти в положение других людей, тогда и вас будут стараться понять окружающие. Активный образ жизни способен значительно поднять энергетический жизненный тонус. Не общайтесь с окружающими с позиции силы и принуждения, это только отдалит вас от других людей. Не стоит постоянно анализировать свое поведение, и не бойтесь совершать поступки. Боритесь за свои права, всегда помня об обязанностях.

Если человек попадает в особую ситуацию, это, обычно, вызывает у него эмоциональный всплеск и психологическое напряжение. Реакция у людей бывает разной. У одного – мобилизуются все жизненные ресурсы, у другого наоборот наблюдается снижение работоспособности и полное отсутствие возможности предпринимать какие-либо действия. Такая разная реакция объясняется индивидуальными свойствами организма человека, его воспитанием, осведомленностью, осознанием степени опасности, моральной закалкой и психическим состоянием. Этим и определяется степень готовности к соответствующим действиям в той или иной ситуации.

Как правило, при стихийных бедствиях, в крупных авариях или катастрофах человек переживает сильное эмоциональное возбуждение, справиться с которым помогают психологическая устойчивость, решительность, умение и желание помочь пострадавшим. У тех, кто не имеет соответствующей психологической подготовки, возникает сильное чувство страха и желание скрыться от надвигающейся опасности, может возникнуть и психологический шок, который вызывает неподвижность, человек теряет способность нормально мыслить и контролировать свои чувства и сознание. Такая реакция человека на чрезвычайное происшествие может длиться до нескольких дней.

Люди ведут себя так по ряду причин: их пугает внезапное возникновение опасности и неспособность противостоять ей из-за неопытности и отсутствия соответствующей морально-психологической подготовки.

Чаще всего, первая реакция человека на приближающуюся опасность – страх. Чувство страха вызывает  негативные ощущения, вместе с тем, страх сигнализирует о том, что нужно защищаться, потому  главная задача, которая стоит перед человеком, спасти свою жизнь.

Если, попадая в особую ситуацию, человек пугается и теряется, то это уже само по себе может стать причиной тяжелых и непоправимых последствий. Особенно это касается руководящего состава, члены которого обязаны мобилизовать коллектив, не допустить паники и суеты

Именно поэтому так важно изучать психологию поведения человека в различных ситуациях при подготовке спасателей, руководителей и населения к возможным экстремальным ситуациям

Воображение

Воображение – это способность сознания человека создавать идеи, представления и образы и управлять ими. Она играет главную роль в таких психических процессах, как планирование, моделирование, игра, память и творчество. Это основа наглядно-образного мышления человека, которое позволяет решать определённые задачи и разбираться в ситуации без практического вмешательства. Разновидностью воображения является фантазия.

Существует и классификация воображения:

  • По степени направленности – активное и пассивное воображение;
  • По результатам – репродуктивное и творческое воображение;
  • По виду образов – абстрактное и конкретное;
  • По степени волевых усилий – непреднамеренное и, преднамеренное;
  • По приёмам – типизация, схематизация, гиперболизация, агглютинация.

Механизмы воображения:

  • Типизация;
  • Акцентирование;
  • Схематизация;
  • Агглютинация;
  • Гиперболизация.

Воображение непосредственно связано с творчеством. И в нахождение творческих решений способствуют чуткость к возникающим проблемам, лёгкость комбинирования каких-либо вещей и наблюдательность. Характеристиками воображения можно считать точность, оригинальность, гибкость и беглость мышления.

Подробнее о воображении в психологии читайте в статье «Психические процессы: виды и краткая характеристика». Кроме того, проблемам развития воображения посвящен урок «Развитие творческого воображения» из нашего курса по творческому мышлению.

Что такое психология человека?

Психология (от древнегреческого «знание о душе») – это наука, изучающая недоступные для внешнего наблюдения структуры и процессы (что иногда называют «душой») с целью объяснить поведение человека, а также особенности поведения отдельных людей, групп и коллективов.

Объект психологии – это человек. Отсюда можно сделать вывод, что любой психолог (или интересующийся психологией) является исследователем самого себя, благодаря чему в психологических теориях возникает тесная взаимосвязь объективного и субъективного.

Предмет психологии в разные исторические эпохи всегда понимался по-разному и с позиции разных направлений психологической науки:

  • Душа. Такой позиции до начала XVIII века придерживались все исследователи.
  • Явления сознания. Направление: английская эмпирическая ассоцианистская психология. Главные представители: Дэвид Гартли, Джон Стюарт Милль, Александр Бэн, Герберт Спенсер.
  • Непосредственный опыт субъекта. Направление: структурализм. Главные представители: Вильгельм Вундт.
  • Приспособляемость. Направление: функционализм. Главные представители: Уильям Джеймс.
  • Происхождение психических деятельностей. Направление: психофизиология. Главные представители: Иван Михайлович Сеченов.
  • Поведение. Направление: бихевиоризм. Главные представители: Джон Уотсон.
  • Бессознательное. Направление: психоанализ. Главные представители: Зигмунд Фрейд.
  • Процессы переработки информации и их результаты. Направление: гештальтпсихология. Главные представители: Макс Вертгеймер.
  • Личный опыт человека. Направление: гуманистическая психология. Главные представители: Абрахам Маслоу, Карл Роджерс, Виктор Франкл, Ролло Мэй.

Основные разделы психологии:

  • Общая психология
  • Акмеология
  • Дифференциальная психология
  • Гендерная психология
  • Когнитивная психология
  • Виртуальная психология
  • Военная психология
  • Прикладная психология
  • Инженерная психология
  • Клиническая (медицинская психология)
  • Нейропсихология
  • Патопсихология
  • Психосоматика и психология телесности
  • Онкопсихология
  • Психотерапия
  • Педагогическая психология
  • Психология искусства
  • Психология родительства
  • Психология труда
  • Психология спорта
  • Психология управления
  • Экономическая психология
  • Этнопсихология
  • Юридическая психология
  • Криминальная психология
  • Судебная психология

Как нетрудно заметить, разделов психологии существует множество, и разные направления изучают разные аспекты личности человека и его деятельности. Какой раздел будет по душе лично вам, вы сможете определить, ознакомившись с каждым из них самостоятельно. В нашем же курсе мы рассматриваем психологию человека в общем и целом, не выделяя какие-то направления, виды или разделы, но делая возможным применение новых навыков в любой сфере жизнедеятельности.

Ответьте на 10 вопросов и выясните, в порядке ли ваша психика

Тест поможет определить, насколько вы подвержены стрессам, можете ли противостоять сложностям, счастливы ли вы. Вам предстоит ответить на 10 вопросов по картинкам. Сначала мысленно отвечаете, а потом уже читаете объяснение! Оно написано под каждым вопросом.

Я очень люблю проективные методики – изучение психики по картинкам, историям, выбору цвета, додумыванием предложений или сказок. Такие методики дают более достоверную информацию и свободу мыслей человеку. Они не держат воображение в рамках и подходят для любого возраста, включая даже маленьких детей. Этот метод именно проективный.

Разновидности психологических тестов

Выделяют несколько видов:

  1. Вербальные тесты

Такой тип тестирования используют для отбора работников на различные вакансии. Задания, которые предлагает выполнить тест, оценивают способность человека к верному и логическому восприятию информации на письме, её интерпретации. Кроме этого, результаты вербального тестирования выявляют способности к формированию логических выводов, к самостоятельной организации отчетов, а также четкой формулировке мыслей и вопросов.

Как работают психологические тесты такого типа? Вербальное тестирование строится таким образом: человеку для ознакомления дается отрывок из текста, после которого написан вывод, который можно сделать из прочитанного, но он может неправильно трактовать суть текста. Испытуемому необходимо сделать выбор, согласен он с приведённым ниже выводом или нет.

  1. Тесты достижений

Они направлены на оценку уровня навыков и знаний, достигнутых испытуемым, проверку на наличие потенциала. Эта категория тестов разделяется на подкатегории, в одних из которых узконаправленные испытания, а в другой – более обширные. У такой формы тестирования нет единой формы и структуры: человека могут попросить выполнить определенное действие, решить задачу, написать текст, всё зависит от формата теста.

  1. Тест имитации

Один из популярных методов тестирования. Для его проведения испытуемому предлагают выполнить практическое задание, но спрашивают, как он собирается его выполнять. К примеру, человека, который пришёл устраивается на должность учителя, попросят смоделировать ситуацию, в которой ему нужно будет успокоить сильно расшумевшихся детей. Здесь испытуемому необходимо подойти к тестированию со всей ответственностью, чётко отвечать на вопросы, а также постараться продумать всё до мелочей.

  1. Тест на интеллект

Самым знаменитым и распространённым является тест на уровень IQ. Особенности таких тестов следующие:

  •       направлены на словесно-логическое мышление;
  •       оценивают развитие наглядно-действенного, а также наглядно-образного типа мышления;
  •       определяют качество памяти, сосредоточенности, ориентировки в пространстве, вербального развития личности.

На данный момент можно встретить десятки и даже сотни разновидностей психологического тестирования, а всё благодаря таким великим людям, как Зигмунд Фрейд, Беррес Фредерик Скиннер, Жан Пиаже. Наиболее популярен стандартный тест на психологию личности, который позволяет определить личностные и психофизиологические свойства человека. Например, к этой категории относится тест «пессимист-реалист-оптимист».

В современном мире технологии нового поколения оставили неизгладимый след и на психологии. Именно поэтому в клиниках уже есть машины, которые полностью замещают рутинную работу с написанием тестов и анализом анкетируемых. Всё это теперь замещено оборудованием, которое занимается подобной работой в разы быстрее и эффективнее.

Я-структурный тест Аммона, 220 вопросов

Немецкий психиатр и психоаналитик Гюнтер Аммон — один из создателей и лидеров динамической психиатрии. Его тест выявляет множество деталей о личности, типизируя каждую из характеристик по трем видам. Например, Аммон различает следующие виды агрессии:

  • конструктивная — целенаправленная активность, способность сохранять отношения и волевым образом решать задачи, активно строить собственную жизнь,
  • деструктивная — неверно направленная, разрушительная для себя и окружающих, разрывающая отношения, обесценивающая других,
  • дефицитарная — уход в себя, отсутствие активности, безучастность, избегание соперничества и конструктивного спора, душевная пустота (согласно Аммону, это тоже агрессия).

Тревога или страх, оставаясь в конструктивных пределах, помогают адекватно воспринимать ситуацию и реалистично оценивать опасность. Деструктивный страх переполняет психику и парализует. Дефицитарный — свидетельствует о том, что защитная функция психики и регулирование поведения более не служат пациенту добрую службу.

Гюнтер Аммон выделяет также конструктивный нарциссизм (адекватное позитивное отношение к себе, признание своих слабостей), деструктивный (нереалистично высокая самооценка, неспособность принимать критику) и дефицитарный (отсутствие контакта с самим собой, ведомость, зависимость от мнения других, отказ от собственных интересов и потребностей).

Многофакторный опросник Кеттела, 187 вопросов

Методика, разработанная в 1940-е годы прошлого века британским и американским психологом Реймондом Кеттелом. Это одна из первых структурных моделей личности, основанная на «лексикографическом подходе» психологов Гордона Олпорта и Х. С. Одберта. С их точки зрения, наиболее значимые индивидуальные личностные различия членов того или иного общества рано или поздно становятся закодированными в их языке, в определенных словах.

Исследователи перелопатили самые подробные на тот момент словари, отобрали 18 000 слов, важных для характеристики индивидуумов, и выделили из них 4500 прилагательных, описывающих, по их мнению, относительно устойчивые личностные черты.

Кеттел, используя компьютер, сократил список до 171 слова, составив 16-факторный личностный опросник. В стандартном его варианте — 187 вопросов (16PF). Есть сокращенная версия из 105 вопросов и варианты для детей (8–12 лет и 12–16 лет).

По результатам опроса получаем график с подробным описанием результатов по шкалам и факторам. Например, фактор А — это особенность характера в диапазоне «замкнутость/общительность». Для высокого значения (А+) — от 5,5 до 10 — характерна «естественность, непринужденность, готовность к сотрудничеству, приспособляемость», для низкой (А-) — от 1 до 5,5 — «замкнутость, критичность, склонность к ригидности, холодности, скептицизму и отчужденности — вещи привлекают больше, чем люди…» Схожим образом описываются интеллект, эмоциональная стабильность/нестабильность, интроверсия/экстраверсия и т. д.

Начало психологии как дисциплины

В первые дни психологии были две доминирующие теоретические школы. Американский психолог по имени Уильям Джеймс (1842-1910) разработал подход, который стал известен как функционализм. Он утверждал, что ум постоянно меняется, и бессмысленно искать фундаментальные блоки. Вместо этого следует сосредоточиться на том, как и почему организм что-то делает. Было предложено, чтобы психологи искали основную причину поведения и происходящих психические процессы. Этот акцент на причинах и последствиях поведения оказал влияние на современную психологию.

Структурализм был названием, данным подходу, впервые предложенному Вильгельмом Вундтом. Термин произошел от Эдварда Титченера, американского психолога, которого обучал Вундт. Структурализм полагался на самоанализ, метод исследования, посредством которого субъекты связывали то, что происходило в их умах, выполняя определенную задачу. Тем не менее, это оказалось ненадежным методом, потому что было слишком много индивидуальных различий в опыте и отчетах субъектов исследования.

Несмотря на провал самоанализа, Вундт является важной фигурой в истории психологии, поскольку он открыл первую лабораторию, посвященную психологии в 1879 году, и ее открытие обычно считается началом современной психологии. Вундт был важен, потому что он отделил психологию от философии, анализируя работу ума, используя более объективные и стандартизированные процедуры. Поскольку психология является наукой, она пытается исследовать причины поведения, используя систематические и объективные процедуры наблюдения, измерения и анализа, подкрепленные теоретическими интерпретациями, обобщениями, объяснениями и предсказаниями

Поскольку психология является наукой, она пытается исследовать причины поведения, используя систематические и объективные процедуры наблюдения, измерения и анализа, подкрепленные теоретическими интерпретациями, обобщениями, объяснениями и предсказаниями.

Наука

Психология это разнообразная область. Психологи проводят фундаментальные и прикладные исследования, служат консультантами для сообществ и организаций, диагностируют и лечат людей, обучают будущих психологов и тех, кто будет заниматься другими дисциплинами. Они проверяют интеллект и личность.

Многие психологи работают в качестве медицинских работников. Они оценивают поведенческие и психические функции и благополучие. Другие психологи изучают, как люди связаны друг с другом и с техникой, и работают над улучшением этого взаимодействия.

Применение психологических исследований может уменьшить экономическое бремя болезней для правительства и общества, поскольку люди учатся делать выбор, который улучшает их здоровье и благополучие. Успехи, достигнутые в оценках образования, помогают учащимся с трудностями в обучении. Психологическая наука помогает педагогам понять, как дети думают, воспринимают и запоминают, помогая разрабатывать эффективные методы обучения. Психологическая наука способствует справедливости, помогая судам понять замыслы преступников, истинность доказательств и достоверность определенных видов доказательств или свидетельских показаний.

Психология – это исследование мышления и поведения. Это изучение мышления, как оно работает и как оно влияет на поведение. Наука охватывает все аспекты человеческого опыта, от функций мозга до общения, от развития детей до ухода за престарелыми».

Психологи и психотерапевты работают вместе, чтобы помочь людям с психическими расстройствами, но они не совсем похожи. Психолог лечит пациента с помощью психотерапии, помогая облегчить симптомы путем изменения поведения. Роль психотерапевта, который является врачом, больше сосредоточена на назначении лекарств и других вмешательствах для лечения психических расстройств.

Тест Беннета на техническую понятливость (на инженерное мышление)

Этот опросник помогает понять, как вам лучше воспринимать информацию: логикой или абстрактно, с чем лучше работать: с гуманитарными науками или техническими. Опросник состоит из 70 заданий технической направленности с вариантами ответов. На их выполнение отведено 30 минут.

Ориентировочно люди делятся на гуманитариев и техников. Когда гуманитария садят за техническую документацию, заставляют работать инженером на заводе, то через 5–6 месяцев наступает самое время узнать, а псих ты или нет, появляется такая надобность. Чтобы этой надобности не было, лучше до этого узнать, есть ли у вас техническая понятливость или нет.

Комментировать
0