No Image

Грамматика английского языка: основные понятия

СОДЕРЖАНИЕ
0
05 января 2021
array(3) {
  [0]=>
  array(50) {
    [0]=>
    string(113) "339f3c640337cb544d53b24d2f2df8b8.jpg"
    [1]=>
    string(115) "6342ddc1cc6efaf5efc3a1f50c623a61.jpeg"
    [2]=>
    string(113) "91c52b4e85764a60603d6c2411ac3d3b.png"
    [3]=>
    string(115) "052d95b111a2fb0f61987523dd47c8a3.jpeg"
    [4]=>
    string(115) "14c5633c6e74e5bbb8db76adde48f22a.jpeg"
    [5]=>
    string(115) "a778b621a1f99b9d822f91633bc943f4.jpeg"
    [6]=>
    string(115) "69bcceb1dca5f2c3dcaf272b4fc861d7.jpeg"
    [7]=>
    string(115) "b0d9809c02229129ff8eec06ca4b4ee1.jpeg"
    [8]=>
    string(113) "5419d52a4c5eaed2264e5af62775d7e9.png"
    [9]=>
    string(115) "a962789c10a4fa2c313c9b6d7958350d.jpeg"
    [10]=>
    string(115) "cebac72649e506f1b474bcf79a119d68.jpeg"
    [11]=>
    string(115) "7d58ab95d6da93980a7780e6e9f77b19.jpeg"
    [12]=>
    string(115) "2574b1ebba6d41628960efef976d0f01.jpeg"
    [13]=>
    string(113) "f15d44088be8832145b3f5b1535d9b03.png"
    [14]=>
    string(115) "7449896114781be121342c5a8ecc41c2.jpeg"
    [15]=>
    string(113) "b550c8323a898bf22d20b7a115acd3d6.png"
    [16]=>
    string(115) "63d8a364f2fca11cd06a25a23f3e5469.jpeg"
    [17]=>
    string(113) "c0a84ee121c246731b1cee67aec27b3a.png"
    [18]=>
    string(115) "f6e11333be5853a328421b901affcc9c.jpeg"
    [19]=>
    string(115) "cc118e3b9e0dc884e47ffd14caa7981f.jpeg"
    [20]=>
    string(115) "1e23569e025e966f3d987a13b1613f4d.jpeg"
    [21]=>
    string(115) "9ae2ce11794b1d998d82c9bde6d1e9ba.jpeg"
    [22]=>
    string(113) "a66029db8618801719ab5af593fa8ffe.png"
    [23]=>
    string(115) "ca506759641f406f38b0b975932464b9.jpeg"
    [24]=>
    string(113) "3c49920650e181c9ebe479fc24391186.png"
    [25]=>
    string(115) "336434d79172c97d5ed2c1da64a2feca.jpeg"
    [26]=>
    string(115) "fff4c4b48cd6a6a691cdaede63be003b.jpeg"
    [27]=>
    string(115) "8b1e9481aadc2c512b51800292dc44f3.jpeg"
    [28]=>
    string(115) "2defd6b27b9cdc49f492bab660b47496.jpeg"
    [29]=>
    string(115) "8afec81b5fdb193113038fc8a542d5e9.jpeg"
    [30]=>
    string(115) "5b38708ae8a4df1f643890c124dfcf46.jpeg"
    [31]=>
    string(115) "058c91b2ac31c2a9f8d9ba9ed1d44379.jpeg"
    [32]=>
    string(113) "8326709840ad4f5df53402a4d6f2f208.png"
    [33]=>
    string(115) "6b8088bcf77dd5629f38eb47c20cca80.jpeg"
    [34]=>
    string(115) "1312ebaeffab05e25957e1544b443d00.jpeg"
    [35]=>
    string(115) "56ed22644050f1dc8cd656288212a3c3.jpeg"
    [36]=>
    string(115) "cf9c20304001ee0ca2fe8cdb71c352a5.jpeg"
    [37]=>
    string(115) "32eca0351856339ab541a26e89f4f400.jpeg"
    [38]=>
    string(113) "835266437af0f8831a2603866b49d902.png"
    [39]=>
    string(115) "9cc5131e942e9c3ee6d70f7831d89877.jpeg"
    [40]=>
    string(115) "a833146f014b6b8112550a8f5b9a0280.jpeg"
    [41]=>
    string(115) "380a390fd62344a270d4c78293227b0f.jpeg"
    [42]=>
    string(115) "b49618d4193898e5460987aecdabb714.jpeg"
    [43]=>
    string(113) "e0017f1bb21e5c6499cfaa12b848cb8a.png"
    [44]=>
    string(115) "91599387bf0569c1fe42f5475a69babb.jpeg"
    [45]=>
    string(115) "65158cdf489c809def0d73d8698bc969.jpeg"
    [46]=>
    string(113) "47da6bcca4f268cc065cdc9cf033f7e3.png"
    [47]=>
    string(115) "621e2dfd509cb0ccde5f70c6c53d4667.jpeg"
    [48]=>
    string(115) "db8205b90820a18ccd3da2d800b7084b.jpeg"
    [49]=>
    string(115) "5613ee408626088791a115f51083da37.jpeg"
  }
  [1]=>
  array(50) {
    [0]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/3/3/9/339f3c640337cb544d53b24d2f2df8b8.jpg"
    [1]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/6/3/4/6342ddc1cc6efaf5efc3a1f50c623a61.jpeg"
    [2]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/9/1/c/91c52b4e85764a60603d6c2411ac3d3b.png"
    [3]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/0/5/2/052d95b111a2fb0f61987523dd47c8a3.jpeg"
    [4]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/1/4/c/14c5633c6e74e5bbb8db76adde48f22a.jpeg"
    [5]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/a/7/7/a778b621a1f99b9d822f91633bc943f4.jpeg"
    [6]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/6/9/b/69bcceb1dca5f2c3dcaf272b4fc861d7.jpeg"
    [7]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/b/0/d/b0d9809c02229129ff8eec06ca4b4ee1.jpeg"
    [8]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/5/4/1/5419d52a4c5eaed2264e5af62775d7e9.png"
    [9]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/a/9/6/a962789c10a4fa2c313c9b6d7958350d.jpeg"
    [10]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/c/e/b/cebac72649e506f1b474bcf79a119d68.jpeg"
    [11]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/7/d/5/7d58ab95d6da93980a7780e6e9f77b19.jpeg"
    [12]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/2/5/7/2574b1ebba6d41628960efef976d0f01.jpeg"
    [13]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/f/1/5/f15d44088be8832145b3f5b1535d9b03.png"
    [14]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/7/4/4/7449896114781be121342c5a8ecc41c2.jpeg"
    [15]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/b/5/5/b550c8323a898bf22d20b7a115acd3d6.png"
    [16]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/6/3/d/63d8a364f2fca11cd06a25a23f3e5469.jpeg"
    [17]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/c/0/a/c0a84ee121c246731b1cee67aec27b3a.png"
    [18]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/f/6/e/f6e11333be5853a328421b901affcc9c.jpeg"
    [19]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/c/c/1/cc118e3b9e0dc884e47ffd14caa7981f.jpeg"
    [20]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/1/e/2/1e23569e025e966f3d987a13b1613f4d.jpeg"
    [21]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/9/a/e/9ae2ce11794b1d998d82c9bde6d1e9ba.jpeg"
    [22]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/a/6/6/a66029db8618801719ab5af593fa8ffe.png"
    [23]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/c/a/5/ca506759641f406f38b0b975932464b9.jpeg"
    [24]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/3/c/4/3c49920650e181c9ebe479fc24391186.png"
    [25]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/3/3/6/336434d79172c97d5ed2c1da64a2feca.jpeg"
    [26]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/f/f/f/fff4c4b48cd6a6a691cdaede63be003b.jpeg"
    [27]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/8/b/1/8b1e9481aadc2c512b51800292dc44f3.jpeg"
    [28]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/2/d/e/2defd6b27b9cdc49f492bab660b47496.jpeg"
    [29]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/8/a/f/8afec81b5fdb193113038fc8a542d5e9.jpeg"
    [30]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/5/b/3/5b38708ae8a4df1f643890c124dfcf46.jpeg"
    [31]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/0/5/8/058c91b2ac31c2a9f8d9ba9ed1d44379.jpeg"
    [32]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/8/3/2/8326709840ad4f5df53402a4d6f2f208.png"
    [33]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/6/b/8/6b8088bcf77dd5629f38eb47c20cca80.jpeg"
    [34]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/1/3/1/1312ebaeffab05e25957e1544b443d00.jpeg"
    [35]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/5/6/e/56ed22644050f1dc8cd656288212a3c3.jpeg"
    [36]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/c/f/9/cf9c20304001ee0ca2fe8cdb71c352a5.jpeg"
    [37]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/3/2/e/32eca0351856339ab541a26e89f4f400.jpeg"
    [38]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/8/3/5/835266437af0f8831a2603866b49d902.png"
    [39]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/9/c/c/9cc5131e942e9c3ee6d70f7831d89877.jpeg"
    [40]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/a/8/3/a833146f014b6b8112550a8f5b9a0280.jpeg"
    [41]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/3/8/0/380a390fd62344a270d4c78293227b0f.jpeg"
    [42]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/b/4/9/b49618d4193898e5460987aecdabb714.jpeg"
    [43]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/e/0/0/e0017f1bb21e5c6499cfaa12b848cb8a.png"
    [44]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/9/1/5/91599387bf0569c1fe42f5475a69babb.jpeg"
    [45]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/6/5/1/65158cdf489c809def0d73d8698bc969.jpeg"
    [46]=>
    string(62) "/wp-content/uploads/4/7/d/47da6bcca4f268cc065cdc9cf033f7e3.png"
    [47]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/6/2/1/621e2dfd509cb0ccde5f70c6c53d4667.jpeg"
    [48]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/d/b/8/db8205b90820a18ccd3da2d800b7084b.jpeg"
    [49]=>
    string(63) "/wp-content/uploads/5/6/1/5613ee408626088791a115f51083da37.jpeg"
  }
  [2]=>
  array(50) {
    [0]=>
    string(36) "339f3c640337cb544d53b24d2f2df8b8.jpg"
    [1]=>
    string(37) "6342ddc1cc6efaf5efc3a1f50c623a61.jpeg"
    [2]=>
    string(36) "91c52b4e85764a60603d6c2411ac3d3b.png"
    [3]=>
    string(37) "052d95b111a2fb0f61987523dd47c8a3.jpeg"
    [4]=>
    string(37) "14c5633c6e74e5bbb8db76adde48f22a.jpeg"
    [5]=>
    string(37) "a778b621a1f99b9d822f91633bc943f4.jpeg"
    [6]=>
    string(37) "69bcceb1dca5f2c3dcaf272b4fc861d7.jpeg"
    [7]=>
    string(37) "b0d9809c02229129ff8eec06ca4b4ee1.jpeg"
    [8]=>
    string(36) "5419d52a4c5eaed2264e5af62775d7e9.png"
    [9]=>
    string(37) "a962789c10a4fa2c313c9b6d7958350d.jpeg"
    [10]=>
    string(37) "cebac72649e506f1b474bcf79a119d68.jpeg"
    [11]=>
    string(37) "7d58ab95d6da93980a7780e6e9f77b19.jpeg"
    [12]=>
    string(37) "2574b1ebba6d41628960efef976d0f01.jpeg"
    [13]=>
    string(36) "f15d44088be8832145b3f5b1535d9b03.png"
    [14]=>
    string(37) "7449896114781be121342c5a8ecc41c2.jpeg"
    [15]=>
    string(36) "b550c8323a898bf22d20b7a115acd3d6.png"
    [16]=>
    string(37) "63d8a364f2fca11cd06a25a23f3e5469.jpeg"
    [17]=>
    string(36) "c0a84ee121c246731b1cee67aec27b3a.png"
    [18]=>
    string(37) "f6e11333be5853a328421b901affcc9c.jpeg"
    [19]=>
    string(37) "cc118e3b9e0dc884e47ffd14caa7981f.jpeg"
    [20]=>
    string(37) "1e23569e025e966f3d987a13b1613f4d.jpeg"
    [21]=>
    string(37) "9ae2ce11794b1d998d82c9bde6d1e9ba.jpeg"
    [22]=>
    string(36) "a66029db8618801719ab5af593fa8ffe.png"
    [23]=>
    string(37) "ca506759641f406f38b0b975932464b9.jpeg"
    [24]=>
    string(36) "3c49920650e181c9ebe479fc24391186.png"
    [25]=>
    string(37) "336434d79172c97d5ed2c1da64a2feca.jpeg"
    [26]=>
    string(37) "fff4c4b48cd6a6a691cdaede63be003b.jpeg"
    [27]=>
    string(37) "8b1e9481aadc2c512b51800292dc44f3.jpeg"
    [28]=>
    string(37) "2defd6b27b9cdc49f492bab660b47496.jpeg"
    [29]=>
    string(37) "8afec81b5fdb193113038fc8a542d5e9.jpeg"
    [30]=>
    string(37) "5b38708ae8a4df1f643890c124dfcf46.jpeg"
    [31]=>
    string(37) "058c91b2ac31c2a9f8d9ba9ed1d44379.jpeg"
    [32]=>
    string(36) "8326709840ad4f5df53402a4d6f2f208.png"
    [33]=>
    string(37) "6b8088bcf77dd5629f38eb47c20cca80.jpeg"
    [34]=>
    string(37) "1312ebaeffab05e25957e1544b443d00.jpeg"
    [35]=>
    string(37) "56ed22644050f1dc8cd656288212a3c3.jpeg"
    [36]=>
    string(37) "cf9c20304001ee0ca2fe8cdb71c352a5.jpeg"
    [37]=>
    string(37) "32eca0351856339ab541a26e89f4f400.jpeg"
    [38]=>
    string(36) "835266437af0f8831a2603866b49d902.png"
    [39]=>
    string(37) "9cc5131e942e9c3ee6d70f7831d89877.jpeg"
    [40]=>
    string(37) "a833146f014b6b8112550a8f5b9a0280.jpeg"
    [41]=>
    string(37) "380a390fd62344a270d4c78293227b0f.jpeg"
    [42]=>
    string(37) "b49618d4193898e5460987aecdabb714.jpeg"
    [43]=>
    string(36) "e0017f1bb21e5c6499cfaa12b848cb8a.png"
    [44]=>
    string(37) "91599387bf0569c1fe42f5475a69babb.jpeg"
    [45]=>
    string(37) "65158cdf489c809def0d73d8698bc969.jpeg"
    [46]=>
    string(36) "47da6bcca4f268cc065cdc9cf033f7e3.png"
    [47]=>
    string(37) "621e2dfd509cb0ccde5f70c6c53d4667.jpeg"
    [48]=>
    string(37) "db8205b90820a18ccd3da2d800b7084b.jpeg"
    [49]=>
    string(37) "5613ee408626088791a115f51083da37.jpeg"
  }
}

Формы прошедшего времени глаголов

Основное правило гласит, что для выражения прошедшего времени следует использовать вторую форму глагола. Тут начинаются нюансы, ведь основные глаголы английского языка подразделяются на правильные и неправильные, и способы образования второй формы у них отличаются. Для правильных глаголов используется окончание «ed», но каждый неправильный глагол имеет свои три формы, которые необходимо запомнить — отдельного правила для неправильных глаголов не существует. К счастью, многие из них образованы по схожим словообразовательным моделям, а современная методика обучения располагает забавными стишками, направленными на быстрое запоминание форм неправильных глаголов. Наш онлайн репетитор с радостью ознакомит вас с ними.

Порядок слов в простом предложении

Характерной чертой предложений в английском языке является твердый порядок слов.

Он имеет большое значение в современном английском языке, поскольку, в связи со слабо представленной морфологической системой в языке, члены предложения часто выделяются только по месту в предложении. Обычно порядок слов в английском предложении следующий:

  • подлежащее занимает первое место;
  • далее следует сказуемое;
  • затем дополнение;
  • и, наконец, обстоятельство места и времени.

I – подлежащие

saw – сказуемое

her – прямое дополнение

on the street – обстоятельство места

yesterday – обстоятельство времени

Кстати, обстоятельства места и времени могут стоять также и перед подлежащим:

Степени сравнения

Существует два способа образования степеней сравнения: при помощи суффиксов и при помощи дополнительных слов. На выбор способа влияет количество слогов и последняя буква в слове:

Если в слове 1 слог, то следует добавить суффикс:

Если слово состоит из двух и более слогов, то используем дополнительное слово:

Когда слово заканчивается на «y», мы снова используем первый способ с окончаниями, но при этом «y» меняется на «ie».

Не забывайте артикль «the» перед превосходной степенью сравнения, а также удвоение последней согласной буквы в односложных словах с чередованием «согласная / гласная / согласная».

С чего начать?

Безусловно, основой основ в любом языке является грамматика. Без грамматических правил даже самый обширный словарный запас на иностранном языке становится бесполезным

Без элементарного знания структуры языка ни говорить, ни читать, ни переводить не смог бы никто, так как грамматика акцентирует свое внимание на закономерностях построения правильных речевых отрезков, несущих определенный смысл

При этом важно, что, однажды разобравшись в английской грамматике, вы сможете свободно строить предложения, интуитивно угадывать подходящую временную форму и т.д. Согласно традиционным методикам в начале изучения правила заучиваются, постепенно вырабатывается навык, а значит знания применяются на практике автоматически, без обдумываний

Чем больше вы занимаетесь, тем эффективнее и быстрее идет образовательный процесс

Согласно традиционным методикам в начале изучения правила заучиваются, постепенно вырабатывается навык, а значит знания применяются на практике автоматически, без обдумываний. Чем больше вы занимаетесь, тем эффективнее и быстрее идет образовательный процесс.

Подводные камни в море английской грамматики

Очень часто камнем преткновения для русского человека в изучения английской грамматики становятся артикли. В нашем языке их нет, и нам непонятно их назначение. Тем не менее, правильное употребление артикля несет в себе важную смысловую нагрузку, в то время как некорректно использованный артикль искажает предложение и мгновенно выдает в человеке незнание грамматических основ.

Кроме того, из-за несоответствия с русскими правилами затруднение может вызвать употребление некоторых английских предлогов, а открытие факта существования двенадцати временных форм вместо простых и привычных трех времен может вызвать ощущение полной безнадежности. Тем не менее, любые трудности можно преодолеть при достаточном желании учиться.

Таким образом, грамматика английского языка на первый взгляд кажется невероятно сложной, но, начав ее изучать, вы вскоре поймете, что запутанные конструкции вовсе не случайны, и их выбор предусмотрен строгими правилами. Усвоение грамматической базы – важнейший этап изучения английского языка, и без этих знаний никак не обойтись. Желаем вам удачи, чтобы обучение было быстрым и эффективным, а знания глубокими и полезными!

Сборник грамматических правил английского языка и упражнений к ним

На страницах блога публиковались и продолжают публиковаться правила английской грамматики, упражнения и тесты к ним. А еще я планирую publish серию видео, чтобы ваше обучение стало еще интереснее.

Здесь же я собрала все воедино, чтобы вам было удобнее. Сначала идет правило, потом упражнения по нему, а потом тест. Переходите по соответствующим ссылкам, изучайте и практикуйте.

Алфавит

  • Числа и цифры
  • Тест
  • Глагол to be (простые правила + упражнения)
  • Тест
  • Глагол to be в прошедшем времени (правила + упражнения)
  • Тест
  • Структура There is, There are, There was, There were.
  • Упражнения
  • Тест
  • Местоимения (личные, притяжательные, указательные и возвратные) 
  • Упражнения
  • Тест 1    Тест 2     Тест 3    Тест 4    Тест 5
  • Множественное число существительных
  • Упражнения
  • Тест
  • Притяжательный падеж существительных (Ann’s, sister’s…)
  • Упражнения
  • Тест
  • Исчисляемые и неисчисляемые существительные
  • Упражнения
  • Тест
  • Be going to…
  • Упражнения
  • Тест
  • Артикли в английском
  • Упражнения
  • Тест
  • Артикль  a/an
  • Упражнения
  • Тест 
  • Артикль  the
  • Упражнения
  • Тест 
  • Артикли с географическими названиями
  • Упражнения
  • Тест 
  • Глаголы
  • Упражнения
  • Тест
  • Неправильные глаголы 
  • Упражнения
  • Тест
  • Модальные глаголы
  • Упражнения
  • Тест
  • Образование прилагательных (правила + упражнения)
  • Тест
  • Степени сравнения прилагательных (правила + упражнения)
  • Тест
  • Some,  Any,  No
  • Упражнения 
  • Тест
  • Much, Many, Few, Little (правила + упражнения)
  • Тест
  • Наречия
  • Упражнения
  • Тест
  • Степени сравнения наречий 
  • Упражнения 
  • Тест
  • Предлоги
  • Упражнения
  • Тест 1    Тест 2    Тест 3    Тест 4
  • Порядок слов в предложении
  • Упражнения
  • Тест
  • Глагол связка  to be
  • Упражнения
  • Тест
  • Типы вопросов 
  • Упражнения 
  • Тест
  • Общий вопрос
  • Упражнения 1     Упражнения 2
  • Тест
  • Специальный вопрос
  • Упражнения
  • Тест
  • Разделительный вопрос, или вопрос-хвостик) (правила + упражнения)
  • Тест
  • Альтернативный вопрос
  • Упражнения
  • Тест
  • Вопрос к подлежащему
  • Упражнения
  • Тест
  • Время Present Simple (правила + упражнения)
  • Тест 1     Тест 2    Тест 3    Тест 4
  • Время Present Continuous
  • Упражнения
  • Тест 1    Тест 2
  • Время Present Perfect
  • Упражнения
  • Тест 1    Тест 2
  • Время Present Perfect Continuous
  • Упражнения
  • Тест
  • Время Past Simple
  • Упражнения
  • Тест
  • Время Past Continuous
  • Упражнения
  • Тест 1    Тест 2
  • Время Past Perfect
  • Упражнения
  • Тест 1     Тест 2
  • Время Past Perfect Continuous
  • Упражнения
  • Тест
  • Время Future Simple
  • Упражнения
  • Тест
  • Время Future Continuous
  • Упражнения
  • Тест
  • Время Future Perfect
  • Упражнения
  • Тест
  • Время Future Perfect Continuous
  • Упражнения
  • Тест
  • Страдательный залог
  • Упражнения
  • Тест
  • Производные Something, Somebody, Anything…
  • Упражнения
  • Тест
  • Относительные местоимения
  • Упражнения
  • Тест
  • Вопросительные местоимения
  • Упражнения
  • Тест
  • Неопределенные местоимения
  • Упражнения
  • Тест
  • Инфинитив
  • Упражнения
  • Тест
  • Герундий
  • Упражнения
  • Тест
  • Сложные предложения
  • Упражнения
  • Тест
  • Причастие
  • Упражнения
  • Тест
  • Прямая и косвенная речь
  • Упражнения
  • Тест
  • Условные предложения (if…)
  • Упражнения
  • Тест

Артикли

Служебная часть речи употребляется с существительными, указывает на степень определенности либо неопределенности. Различают артикли:

  • the – Definite;
  • a/an – Indefinite.

Неопределенный артикль

Образуется от числительного one (один), используется только в ед. числе:

  • a boat — лодка;
  • a snake — змея.

Если слово начинается с согласного звука, употребляем артикль a. Когда вначале существительного стоит гласный, необходим an:

  • an elephant – слон;
  • an umbrella – зонт.
Rule Example Translation
Предмет упоминается в первый раз, без уточнения деталей. Leo brought a ball. Лео принес мяч.
Часть сказуемого выражается существительным. Her mum is an engineer. Ее мама – инженер.
Дается характеристика объекта. Molly got a nice present. Молли получила прекрасный подарок.
В значении еще один с порядковыми числительными. The trainer believed Nina would become a second Korbut. Тренер верил, что Нина станет второй Корбут.
В восклицательных высказываниях What a pretty baby! Какой милый ребенок!
Перед неисчисляемыми существительными, что обозначают порцию. Sam’s eaten an ice. Сэм съел порцию мороженого.
Если собственное имя означает:

один из/

произведение искусства

 

A Mrs. Plump telephoned the boss.

It is a late Repin.

 

Какая-то миссис Пламп звонила боссу.

Это одна из картин Репина позднего периода.

Определенный артикль

Перед гласными буквами произносится артикль как : the earth (земля), the table – перед согласными.

Определенный артикль требуется, если:

Из контекста понятно, о чем говорится The book that moved her was ‘Boys don’t cry’ by Malorie Blackman. Книга, что тронула ее, – «Мальчики не плачут» Мэлори Блэкмэн.
Встречается словосочетание с of The title of the film’s ‘The perfect date’. Название фильма – «Идеальное свидание».
Называются музыкальные инструменты, танцы Liz played the violin very well. Лиз играла отлично на скрипке.
Предметы являются уникальными в своем роде The moon appeared in the sky. Луна появилась на небе.
Употребляются субстантивированные прилагательные The old and the young went to the demonstration. Старики и молодежь вышли на демонстрацию.
Прилагательное стоит в превосходной степени It was the best day in his life. Это был лучший день в его жизни.
Указываются водоемы, горные цепи, пустыни, острова Does the Volga flow into the Black Sea? Волга впадает в Черное море?
Where is the Sahara situated? Где располагается Сахара?
Название страны включает 2 части He went to the Czech Republic a month ago. Он отправился в Чешскую Республику месяц назад.
The UK consists of four parts. Объединенное Королевство состоит из 4 частей.
Перечисляются названия театров, кораблей, отелей, музеев Every day many tourists visit the Tate Gallery. Ежедневно много туристов навещает художественную галерею.
Упоминаются семейные фамилии The Sidorovs built a new house. Сидоровы построили новый дом.
Описываются исторические события The October Revolution influenced greatly his life. Октябрьская революция значительно повлияла на его судьбу.

Отсутствие артикля перед:

Неисчисляемыми и исчисляемыми  существительными в Plural в общих высказываниях They are swimmers. Они пловцы.
Men prefer fishing. Мужчины предпочитают рыбалку.
Названиями заболеваний Their uncle suffers from tuberculosis. Их дядя болеет туберкулезом.
Приемами пищи Mary had a pear and porridge for breakfast. Мэри съела грушу и кашу на завтрак.
Именами собственными John met Nick in the park. Джон встретил Ника в парке.
Существительными prison, college, work, hospital, church, school, university, court, bed для указания конкретных действий Roy usually goes to bed late. Рой обычно поздно ложиться спать.
Your aunt will be busy at hospital next Sunday. Твоя тетя будет занята в больнице следующее воскресенье.
Частями дня: at sunset – на закате, at night – ночью, at dawn – на заре My granddad fell asleep at sunrise. Мой дедушка уснул на рассвете.
Днями недели, месяцами Sally practices yoga on Fridays. Сэлли занимается йогой по пятницам.
There were many sunny days in January. В феврале выдалось много солнечных дней.

Синтаксис

Простые предложения

  1. Предложения на английском языке
  2. Типы предложений
  3. Порядок слов
  4. Построение предложений
  5. Подлежащее
  6. Сказуемое
  7. Согласование сказуемого с подлежащим
  8. Дополнение
  9. Определение
  10. Обстоятельство
  11. Отрицание в английском языке
  12. Безличные предложения

Вопросительные предложения

  1. Типы вопросов в английском языке
  2. Общий вопрос
  3. Специальный вопрос
  4. Альтернативный вопрос
  5. Вопрос к подлежащему
  6. Разделительный вопрос
  7. Вопросительные слова

Пунктуация

  1. Пунктуация в английском языке
  2. Запятая
  3. Общие случаи употребления запятой. Запятая в Relative clause в английском языке
  4. Точка с запятой, двоеточие и тире
  5. Точка
  6. Вопросительный и восклицательный знаки
  7. Кавычки
  8. Апостроф
  9. Дефис

Особенности английского произношения

Чтение на английском для начинающих на первых порах представляет некоторые сложности из-за особенностей произношения – слова очень часто произносятся не так, как пишутся. У лингвистов даже есть такая поговорка – «Пишем – Манчестер, произносим – Ливерпуль». Эта ситуация обусловлена тем, что исторически в английском языке существовало, да и до сих пор существует множество диалектов, на которых одни и те же буквы и сочетания букв читались по-разному, что со временем и закрепилось в официальном английском. Примером может служить буквосочетание ough. Слова though, through, thought отличаются всего одной буквой, а буквосочетание ough читается во всех словах по-разному.

Present Perfect Continuous , Past Perfect Continuous, Future in the Past Continuous

Длительные времена не являются чем-то легким, однако и в их структуру можно вникнуть, если понимать то, как они образуются и то, какой функционал выполняют.

Представляем вашему вниманию подробную таблицу, которая обстоятельно раскрывает суть этих непростых грамматических явлений. Это своеобразная «памятка для чайников», выручающая, когда срочно нужно вспомнить данное грамматическое правило.

Группа

Continuous

Время

Present Perfect Continuous

Past Perfect Continuous

Future in the Past

Как образуется

к форме have, has + been приставляется глагол с «ing» на конце

модальный глагол had + been в сочетании с глаголом «ing» на конце

форма would + be с глаголом с «ing» на конце

Вспомогат. глагол

to be в Present Perfect(have, has + been)

to be в Past Perfect(had + been)

would + be

Утвердительная форма

Eva has been standing on this place for 2 days. Перевод предложения таков: Ева простояла здесь два дня.

Peter had been waiting for this airship for 2 days when it was announced about delay. Перевод: Питер ожидал этот дирижабль уже 2 дня, когда объявили о его задержке.

She said they would be working the whole night. Это переводится следующим образом: Она сказала, что они будут работать всю ночь.

Отрицательная форма

Eva has not been standing on this place for 2 days.

Peter had not been waiting for this airship…

She said they wouldn’t be working the whole night.

Общий вопрос

Has Eva been standing on this place 2 days?

Had he been waiting for this airship for 2 days, when it was announced about delay?

Did she say, they would be working the whole night?

Специальный вопрос

Where has Eva been standing 2 days?

How long had he been waiting for this airship, when it was announced about delay?

What did she say, they really would be working the whole night?

Описание

Используется для обозначения процесса. Указывает на действие, начало которого относится к прошлому. Оно продолжалось также в прошлом. Окончание процесса произошло либо непосредственно перед разговором либо в момент разговора.

Наличие такого времени в предложении говорит о том, что действие, на которое указывает Past Perfect Continuous, началось и продолжалось в прошлом. Его окончание могло также состояться перед каким-то событием в прошлом, либо оно не состоялось перед неким моментом в прошлом.

Употребляется, когда речь идет о каком-то продолжающемся в будущем действии. Прием обсуждается оно в прошлом. Словами-помощниками в данном случае являются all day, from..till, during. Особенностью предложений с Future in the Past является их структура: в первой части употребляется прошедшее простое время, а во второй – длительное будущее.

Таблицы времен английского языка помогают легко понять логику построения различных грамматических структур английского языка и является хорошим подспорьем в выполнении упражнений.

Применить полученные знания на практике и продолжить обучение вы сможете на нашем сайте. У нас вы найдете все основные правила, потренируетесь применять их в уникальных упражнениях, получите настоящее удовольствие от профессионально озвученных текстов различного уровня и сможете подобрать материал для обучения, подходящий именно для вас.

Алгоритм изучения грамматических правил

Все грамматические нормы и правила можно условно разделить по уровню сложности. Самыми легкими темами, с которых традиционно начинают изучение грамматики английского в образовательных учреждениях, считаются следующие:

  1. Употребление артикля.
  2. Образование множественного числа существительного.
  3. Падежные формы местоимений.
  4. Степени сравнения прилагательных.
  5. Предлоги.

Справочник по английскому выделяет следующие темы в более сложную для изучения подгруппу:

  1. употребление времен,
  2. страдательный залог,
  3. согласование времен,
  4. причастие,
  5. инфинитив,
  6. герундий.

В последнюю очередь изучают:

  • сложное дополнение,
  • сложное подлежащее,
  • модальные глаголы,
  • условное наклонение.

Грамматика английского языка: глаголы

Глагол в английском – это, пожалуй, основная часть речи. Он может быть личным и безличным. К личным относятся те глаголы, которые используются со всеми лицами и во всех временах. Они могут употребляться и в действительном, и в страдательном залогах:

We learnt a lot of new things. Мы научились много новому.
The task should be done. Задача должна быть выполнена.

К безличным относятся герундий, инфинитив и причастие:

Герундий

(V +ing)

We were dancing when he came.

(Мы танцевали, когда он пришел.)

Инфинитив

(начальная форма)

They want me to be more talkative.

(Они хотят, чтобы я был более разговорчивым.)

Причастие 1

(V + ing)

Having known the truth, we couldn’t believe it.

(Узнав правду, мы не могли в это поверить.)

Причастие 2

(правильные глаголы – ed;

неправильные глаголы – самостоятельно)

Her heart was broken.

(Ее сердце было разбито.)

И правильные, и неправильные глаголы имеют 3 формы. Правильные образуются следующим образом:

Infinitive

(Инфинитив)

Past Simple

(Прошедшее неопределенное)

Past Participle

(Причастие прошедшего времени)

V1

start

(начинать)

V2

start + ed = started

V3

start + ed = started

Неправильные же имеют 3 индивидуальные формы, которые нужно заучить, например:

Infinitive

(Инфинитив)

Past Simple

(Прошедшее неопределенное)

Past Participle

(Причастие прошедшего времени)

V1

forgive

(прощать)

V2

forgave

V3

forgiven

Все эти формы знать необходимо, так как с помощью них происходит образование видовременных глагольных форм.

Помимо этого, глаголы имеют три наклонения:

Изъявительное We make a contribution to the science development.

(Мы вносим свой вклад в развитие науки.)

Сослагательное I wish we made a contribution to the science development.

(Хотелось бы, чтобы мы внесли свой вклад в развитие науки.)

Повелительное Make a contribution to the science development.

(Внеси вклад в развитие науки.)

Особое внимание стоит уделить модальным глаголам. Модальные глаголы – это глаголы, которые не используются самостоятельно

Они необходимы, чтобы показывать отношение говорящего к какому-то действию. Одними из наиболее употребляемых модальных глаголов являются:

should (следует) You should stop drinking alcohol. (Тебе нужно бросать пить.)
can (может) Every person can achieve everything he dreams about. (Каждый человек может достичь всего, о чем мечтает.)
must (должен) The pupils must wear uniforms here. (Здесь ученики обязаны носить форму.)
have to (надо / приходится) I have to wake up early because of work. (Мне приходится рано вставать из-за работы.)
need (нужно) I need you like no one else. (Ты мне нужен, как никто другой.)
used to (раньше) I used to watch this cartoon when I was a child.

((Раньше) Я смотрел этот мультфильм, когда был ребенком.)

Все гениальное просто!

Английский язык считается одним из простейших языков для изучения, так как имеет четкую структуру и строгие правила. Являясь аналитическим языком, английский в отличие от синтетического русского чаще всего использует начальную форму слова. Грамматические отношения в английском предложении осуществляются именно через синтаксис, то есть через порядок слов и служебные слова, а не через изменение слова посредством зависимых морфем.

Грамматика английского языка для начинающих кажется непосильной глыбой, однако, на самом деле все проще, чем кажется. Тем более, что наверняка вы заинтересованы в получении знаний об основных грамматических правилах без чрезмерного углубления в “дебри” исключений. Решите, как далеко вам нужно зайти на начальном этапе обучения, и помните, что учить все подряд несообразно. Гораздо лучше изучить то, что вам действительно пригодится. Например, в реальной жизни совершенно необязательно знать все тонкости употребления английских артиклей – для начала базовых правил будет достаточно.

Вся грамматика – в таблицах

Совершенно верно. Абсолютно любой материал можно представить в сжатом структурированном виде, удобном для визуального восприятия.

И правила английского языка не является исключением.

Простая грамматика языка как в иностранных, так и в российских учебных пособиях, всегда сопровождается таблицами.

Вот наиболее полезные своды правил для начинающих, которые могут пригодиться при освоении самых первых тем в английском языке:

Правило употребления артиклей

Артикль Употребление Примеры
неопределенный a/an Перед исчисляемыми существительными в форме единственного числа (при условии, что объект упоминается в контексте впервые и обозначает один из множества ему подобных предметов) I have a rabbit.

Here is an onion for you.

A vase was fulfilled with water.

Перед существительными со значением профессии She is a nurse.

My mom is an engineer.

С некоторыми словосочетаниями, обозначающими количество или качество объекта a lot of flowers, a pair of trousers, a bunch of sticks.
С существительными, имеющими при себе определение What a lovely day!

Such a beautiful picture!

В выражениях “a few” и “a little” There were just a few of them.

We asked to bring just a little of sugar that time.

Определенный – the Для обозначения объектов, знакомых для всех участников коммуникации (даже если он упоминается в разговоре впервые) Will you please open the window? (очевидно, что в комнате всего одно окно, о котором и идет речь в данной ситуации)

Let’s go into the classroom. (Имеется ввиду конкретная аудитория, а не одна из множества существующих в здании)

В ряде случаев-исключений

Способы образования множественного числа существительных

Окончание существительного в единственном числе Окончание существительного во множественном числе Примеры
Согласная или гласная буква, кроме O, Y + S apple – apples,

dragon – dragons

O + ES avocado – avocadoes
Y IES crispy – crispies,

itinerary – itineraries

F V leaf – leaves,
Исключения mouse – mice,

louse – lice,

sheep – sheep,

man – men,

goose – geese,

woman – women,

cliff – cliffs,

photo – photos,

deer – deer,

chief – chiefs,

roof – roofs,

safe – safes,

foot – feet,

ox – oxen,

piano – pianos,

child – children,

tooth – teeth,

swine – swine.

Формирование степеней сравнения прилагательных

Степень сравнения Образование Примеры
Простая сравнительная adjective + er big – bigger
Простая превосходная the adjective + est big – the biggest
Составная сравнительная more + adjective liquid – more liquid
Составная превосходная the most + adjective liquid – the most liquid
Исключения good – better – the best,

bad – worse – the worst,

old – elder (older) – the eldest (the oldest),

far – farther – the farthest.

Далее представлены таблицы с более сложной грамматикой для продвинутых учащихся.

Спряжение глагола to be в Present Simple

Утвердительная конструкция Отрицательная конструкция Вопросительная конструкция
I am a manager I am not a manager Am I a manager?
She is a manager She is not a manager Is she a manager?
He is a manager He is not a manager Is he a manager?
We are managers We are not managers Are we managers?
They are managers They are not managers Are they managers?
You are a manager You are not a manager Are you a manager?

Спряжение глагола to do в Present Simple

Утверждение Отрицание Вопрос
I do lessons I don’t do lessons Do I do lessons?
She does lessons She doesn’t do lessons Does she do lessons?
He does lessons He doesn’t do lessons Does he do lessons?
We do lessons We don’t do lessons Do we do lessons?
They do lessons They don’t do lessons Do they do lessons?
You do lessons You don’t do lessons Do you do lessons?

Спряжение глагола to be в Past Simple

Утверждение Отрицание Вопрос
I was a manager I was not a manager Was I a manager?
She was a manager She was not a manager Was she a manager?
He was a manager He was not a manager Was he a manager?
We were managers We were not managers Were we managers?
They were managers They were not managers Were they managers?
You were a manager You were not a manager Were you a manager?

Времена и виды английского глагола

У английского глагола три времени:

  1. Прошедшее (Past),
  2. Настоящее (Present),
  3. Будущее (Future).

Однако в каждом их этих времен глагол может “модифицироваться”, немного изменяясь в значении, – это называется вид глагола. Таких видов четыре. Я сразу приведу пояснение и пример из русского языка, чтобы было понятно, зачем вообще нужны эти виды и чем они отличаются. В русском языке функции этих видов тоже реализуются, но другими средствами.

Итак, в английском действие бывает:

1. Простое или неопределенное (Simple или Indefinite) – регулярное, повторяющееся действие.

2. Продолжительное (Continuous) – происходящее в данный момент, длящееся.

Примечание: как видите, в русском языке тоже различаются действия регулярные и происходящие в конкретный момент, но мы для этого используем разные слова (иду\хожу, еду\езжу, бегу\бегаю) или просто добавляем “сейчас”, “в пять утра”, в английском же под эту функцию выделен специальный вид глагола.

3. Совершенное (Perfect) – действие уже завершено к данному моменту.

Примечание: для нас совершенный вид твердо ассоциируется с прошедшим временем, потому что в другом он невозможен. В английском же совершенный вид бывает и в настоящем, и даже в будущем. Да, это трудно представить, но вы привыкнете.

4. Совершенно-продолжительное (Perfect Continuous) – действие длилось и завершилось прямо сейчас или очень недавно.

Это такой специфические глаголы в английском языке, к которым аналог подобрать трудно, проще объяснить на пальцах. Это действие, которое началось в прошлом, длилось-длилось и вот только что закончилось, или даже еще не закончилось. Непонятно? Не переживайте, это самая ненужная разновидность глаголов, она используется по большей части в письменной речи, в устной речи ее можно ввернуть, чтобы блеснуть познаниями.

Все эти виды могут быть как в прошедшем, так и в настоящем и будущем временах. Называются они соответственно двумя словами, например: Present Simple (настоящее простое), Past Continuous (прошедшее длительное) и так далее.

В некоторых учебных пособиях (например, в книге Д. Петрова “16 уроков английского языка”), авторы избегают терминов, стараясь упростить изложение материала. Я считаю, что лучше сразу привыкать к английским терминам, потому что они будут встречаться очень часто.

Simple Continuous Perfect Perfect Contonuous
Present Present Simple Present Continuous Present Perfect Present  Perfect Contonuous
Past Past Simple Past Continuous Past Perfect Past Perfect Contonuous
Future Future Simple Future Continuous Future Perfect Future Perfect Contonuous

Более того, есть мнение, что достаточно только трех времен Simple, чтобы пусть и с горем пополам, но говорить по-английски, уметь высказать мысль. В известном курсе полиглота Петрова рассматриваются только эти три времени.Замечу, что в повседневной речи чаще всего используются Simple, Continuous, реже Perfect и намного реже Perfect Continuous, без которого, как я считаю, можно спокойно обойтись. Эту диковинную форму достаточно знать на уровне “пойму что это, если увижу в тексте”. Я выделил цветом 7 видовременных форм, которые в речи используются чаще всего.

Времена

Мы подобрались к весьма важной и крайне необходимой теме – использование системы английских времен. От чего эта проблема так важна понятно всем: одно лишь настоящее время не может удовлетворить все запросы речи

А вот необычайная трудность усвоения этой темы для русскоязычных – это неоспоримый факт.

Мы знаем, что глаголы обозначают определенные явления. Но эти явления соотносимы к событиям, происходящим сейчас, или которые уже произошли – недавно или давно, или которые только произойдут скоро или поздно. Вот здесь то и появляется необходимость введения системы времен, чтобы различать хронологию совершения действий. В каждом языке собственная система times, в английском 12 времен!

Времена в английском языке

Вообще-то, различают 3 базовых вида времен, как и в русском: прошедшее, настоящее и будущее. Но в каждом из них имеется еще по 4 формы:

  • Indef­i­nite или Sim­ple – обычное, простое, повторяемое. Представляет действие в виде факта
  • Con­tin­u­ous – продолженное. Характеризует действие как некий процесс
  • Per­fect – просто завершенное. Представляет событие, завершившееся до некого момента относительно прошедшего, настоящего и будущего
  • Per­fect Con­tin­u­ous – продолжающееся и завершенное. Характеризует действие, которое началось ранее и продолжается до сих пор, или которое недавно закончилось

Чтобы вам было более понятно. Скачайте и изучите таблицу образования и употребления времен.

Скачать

Продолжаем…

Категория модальности

Вы уже знаете, что модальные — это полусмысловые глаголы, которые показывают не само событие, а субъективное отношение к нему: должен, хочет, может, обязан и т.д. Такие слова совместно с начальной формой образуют модальное сказуемое по схеме:

Существительное + Модальное утверждение + Инфинитив.

Пример: Ты +хочешь +петь.

При этом инфинитив может находиться в любой форме: Он видимо замечтался.

Модалов в английском тоже 12, правда, некоторые из них располагают эквивалентами. Вы это увидите изучив таблицу. Однако частичку «to», доставшуюся от инфинитива, добавляют лишь два модальных отношения – «need» и «ought». В предложениях отрицания модальные глаголы изменяю окончание на «not» или «n’t»: shouldn’t – не переживать.

В вопросительных – слова-модалы занимают место подлежащего в начале предложения и замещают глагол служебный, а подлежащее перемещается на его место: Принесешь (Can) этот инструмент? В коротких ответных предложениях они тоже заменяют служебные: Да, я могу! А в безличных формах вообще не используются.

Подробно изучите модальные отношения, скачав таблицы

Неправильные

Ну, вот и подошли к правилам использования и образования неправильных глаголов. Форма прошедшего времени и форма причастия в прошедшем времени в этих словах формируются не по традиционным правилам. Прочие формы могут следовать некоторым законам. К примеру, 3 л. ед. ч. и причастие в настоящем.

К количеству исключений относят также defec­tive (недостаточные) глаголы, у которых в некоторых наклонениях и временах отсутствуют какие-либо спряжения: may/might, may/might и др. Эти слова произошли от древнеанглийского или были заимствованы из других языков,и сохранили собственное написание. Это одни из самых широкоиспользуемых слов, поэтому их необходимо выучить.

Скачать 

Некоторые Irreg­u­lar verbs можно разделить на классы по способу образования:

  • Изменение в корне гласной буквы и приобретение звука : buy – bought, seek – sought
  • Изменение в корне гласной буквы и приобретение звука : choose – chose – chosen
  • Не меняются: bid – bid, hurt – hurt, shed – shed.

Учить рекомендуется их в таком же порядке. Для удобства запишите их на карточки и повторяйте при каждой свободной минуте.

Грамматика – один из самых сложных аспектов при изучении иностранного языка. Выучить все правила невозможно. Даже носитель языка не может познать все грамматические категории. Но знать базовые законы создания предложений и слов необходимо, чтобы уметь правильно донести свои мысли при письме или разговоре.

Желаю вам отличного настроения и успехов!

Понять времена английского глагола просто

Комментировать
0